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BTC 2026 - Edmonton
Venue: Champagne (Room 16) clear filter
Friday, September 25
 

10:15am MDT

Modernizing Provincial Assessments: Alberta’s Digital Assessment Platform (K-12)
LIMITED
Friday September 25, 2026 10:15am - 11:30am MDT
Limited Capacity seats available
Provincial Assessment’s digital assessment team will provide an overview of the platform, including the teacher dashboard, the student user interface, built-in tools and accommodations, and more.
Friday September 25, 2026 10:15am - 11:30am MDT
Champagne (Room 16)

12:30pm MDT

From Screening to Support: What Every New Teacher Needs to Know (K-12)
LIMITED
Friday September 25, 2026 12:30pm - 1:45pm MDT
Limited Capacity seats available
Learn the basics of literacy and numeracy screening, where to find resources, and how to turn results into action.
Friday September 25, 2026 12:30pm - 1:45pm MDT
Champagne (Room 16)

2:00pm MDT

Curriculum 101: A Beginning Teacher’s Toolkit (K-12)
LIMITED
Friday September 25, 2026 2:00pm - 3:15pm MDT
Limited Capacity seats available
This session will help you navigate Alberta's curriculum and New LearnAlberta. Learn how curriculum is organized, how to identify what students need to know, understand and be able to do, and where to find high-quality learning and teaching resources and supports on New LearnAlberta. You'll leave with practical tips, useful tools, and a clearer understanding of how to plan learning experiences with confidence.

Friday September 25, 2026 2:00pm - 3:15pm MDT
Champagne (Room 16)
 
Saturday, September 26
 

9:00am MDT

De la parole à l'engagement : premiers repères pour enseigner avec impact (K-12)
LIMITED
Saturday September 26, 2026 9:00am - 10:15am MDT
Limited Capacity seats available
Joignez-vous à nous pour un atelier interactif et stimulant où vous découvrirez plusieurs stratégies pour soutenir les élèves qui affichent des comportements difficiles. Cette séance cible en particulier les approches qui privilégient la résilience des élèves, ainsi que les stratégies visant à soutenir notre propre résilience lorsque nous réagissons face au comportement difficile de certains élèves. Par le biais d’activités, de discussions et de réflexions, nous explorerons différentes techniques qui peuvent à la fois aider les élèves qui affichent un comportement difficile, et nous aider à veiller à notre propre bienêtre.
Speakers
Saturday September 26, 2026 9:00am - 10:15am MDT
Champagne (Room 16)

10:30am MDT

L'enseignement explicite des correspondances graphème-phonème : un élément essentiel pour l'enseignement efficace de la lecture (K-6)
LIMITED
Saturday September 26, 2026 10:30am - 11:45am MDT
Limited Capacity seats available
L'enseignement des correspondances graphème-phonème peut être simple et efficace! Cet atelier vous propose des stratégies éprouvées et des ressources concrètes, ancrées dans la recherche actuelle, pour soutenir le développement de la conscience phonologique et de la phonographie. Destiné aux enseignants de la maternelle à la 3e année, il offre également des pistes d'intervention ciblées pertinentes à partir de la 4e année.
Speakers
avatar for Melanie Samson-Cormier

Melanie Samson-Cormier

Teacher, Conseil scolaire Centre-Nord
Mélanie Samson-Cormier compte vingt ans d'expérience en enseignement et détient un baccalauréat et une maitrise en éducation de l'Université d'Ottawa. Elle a commencé sa carrière au Conseil scolaire francophone de Terre-Neuve-et-Labrador avant de joindre le Conseil scolaire... Read More →
Saturday September 26, 2026 10:30am - 11:45am MDT
Champagne (Room 16)
 


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